domingo, 28 de febrero de 2016

Cuadernillo Roma

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Artefactos digitales, Infantil y Primaria

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viernes, 26 de febrero de 2016

Unidad didáctica. Los Animales

conocemos_animales by cristinalp85

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Programa de Habilidades Sociales

Programa de Habilidades Sociales by Anonymous Vjn62sI

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miércoles, 24 de febrero de 2016

Colección de problemas 4º, 5º y 6 de primaria

Colección de Problemas 789º Primaria by joquiiii


Problem as 5 by peabonsu


Colección-de-problemas-6º-primaria.pdf by Judith Lozano Pascual

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martes, 23 de febrero de 2016

La acentuación

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Tarjetas imprimibles para relacionar

Tarjetas Para Relacionar by Miguel Ángel Rodriguez Guevara

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sábado, 20 de febrero de 2016

Las inteligencias múltiples

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viernes, 19 de febrero de 2016

Unidad Didáctica. La Prehistoria

PREHISTORIA PARA NIÑOS
La Prehistoria es la etapa que comprende desde el origen del ser humano, hasta la invención de la escritura (hace aproximadamente unos 5 millones de años). Las dos etapas que estudiaremos de la Prehistoria son el Paleolítico y el Neolítico.
1. EL PALEOLÍTICO
Los primeros seres humanos vivían fundamentalmente de la pesca, la caza y la recolección de frutos silvestres. Las principales especies que cazaban eran mamuts, bisontes, ciervos, etc. Eran nómadas y se organizaban en pequeñas tribus. Vivían en cuevas, al aire libre o en cabañas construidas con ramas de árboles y pieles de animales.
HERRAMIENTAS DEL PALEOLÍTICO
Los primeros grupos humanos fabricaban herramientas de piedra que tallaban con percutores (piedras para golpear a otras). Con ellas se ayudaban en sus labores. Las principales eran:
– Cuchillos y bifaces para cortar carne, pieles…
– Raspadores para curtir las pieles y fabricar vestidos.
– Puntas de flecha,  para cazar.
– Agujas,  para coser.
– Arpones,  para pescar.
Un paso importante fue la invención del fuego, hace aproximadamente medio millón de años.
PINTURAS RUPESTRES Y ESCULTURAS
El hombre del Paleolítico decoraba las paredes de las cuevas con grandes pinturas que representaban los animales que cazaban. También esculpía pequeñas figurillas de piedra que simbolizaban figuras de mujeres y de animales.
2.EL NEOLÍTICO
La segunda etapa de la Prehistoria es el periodo Neolítico, que se inicia con el descubrimiento de la agricultura y de la ganadería.
LOS PRIMEROS POBLADOS
Hace unos 10.000 años los seres humanos comenzaron a cultivar las plantas y a domesticar a los animales: nacía así la agricultura y la ganadería. Este hecho hacía necesario que los grupos humanos vivieran junto a las tierras de cultivo. Los hombres construyeron pequeños poblados en los que vivían todo el año y se hicieron sedentarios. Los poblados estaban situados generalmente junto a un río, a fin de tener agua para regar los campos y para abastecer a la población y al ganado.
El jefe de la aldea dirigía el poblado y negociaba con los jefes de las aldeas vecinas.

ÚTILES USADOS EN EL NEOLÍTICO

Los principales eran los siguientes:
– Azadas, para arar la tierra.
– Hoces, para recoger la cosecha.
Molinos de mano, para moler el grano.
Se produjeron dos innovaciones técnicas fundamentales: el tejido y la cerámica.
Los tejidos se fabricaban con la lana de los animales.
La cerámica se modelaba a mano y se cocía en una simple hoguera.




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jueves, 18 de febrero de 2016

Matemáticas en el Primer Ciclo de Educación Primaria

Recursos para trabajar las Matemáticas en el Primer Ciclo de Educación Primaria de forma agradable.
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martes, 16 de febrero de 2016

Educación artística

Educación Artística Primaria[1] by Saray Fernandez

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lunes, 15 de febrero de 2016

Estupendos manuales de técnicas de estudio

Estupendos manuales de técnicas de estudio

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Problemas de atención y concentración

Guías de apoyo técnico-pedagógico: necesidades educativas especiales PROBLEMAS DE ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN 


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sábado, 13 de febrero de 2016

Plan de mejora de la expresión escrita

Excelente material para trabajar la expresión escrita en educación primaria.
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viernes, 12 de febrero de 2016

Cuentos para portarse bien en el colegio

Es un libro muy práctico compuesto por 26 cuentos independientes para tratar los problemas habituales de comportamiento en el aula y enseñar hábitos.
Está dirigido a los maestros y a las familias de niños desde Educación Infantil a 4º EP, por tanto de 2 a 9 años aproximadamente.
Los cuentos son breves y cada uno está dedicado a un problema de conducta.
Cada uno viene acompañado de un planteamiento didáctico: objetivos, contenidos, valores que trabaja y comportamientos que puede tratar.
Se completa con actividades para tratar las dificultades de comportamiento con toda la clase, actividades de comprensión y diálogo diferenciadas entre Infantil y Primaria y un dibujo del personaje del cuento para colorear



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Activación de la inteligencia

Estupendo material que se puedo utilizar para empezar bien el día.

Fichas Activación de La Inteligencia 1 a 6 by Miguel Ángel Olvera Bermúdez

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Repaso de Matemáticas 3º primaria

Estupendas fichas para repasar matemáticas de 3º de primaria.

ficha tercero primaria by lapatry90

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miércoles, 10 de febrero de 2016

Taller de caligrafía Uso de pictogramas

caligrafia pictogramas primaria by Carmen Sola

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Frases paso a paso

65289983 Construimos Frases Paso a Paso by Carmen Sola

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martes, 9 de febrero de 2016

Estrategias de comprensión lectora

ziemaxBlibro.pdf by Carolina Carrasco Sandoval

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lunes, 8 de febrero de 2016

Mi libro de los números

MiLibroDeLosNumerosEP.pdf by Rosa Elena Miño Villamar

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domingo, 7 de febrero de 2016

Fichas fotocopiables de grafomotricidad

Fichas Fotocopiables by Katerine Muñoz Toro

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50 Dibujos para unir del 1 al 100

Atención by Marcelo Andrés San Martín

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Ejercicios atención y memoria

Ejercicios Atención y Memoriaa by JavieraArrau

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Fichas atención

Fichas Atencion by Alba Venancio

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Actividades para el desarrollo de la inteligencia

ejercicios inteligencia by Blanca Arbona

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sábado, 6 de febrero de 2016

Juguemos a leer

Juguemos a Leer by Alexis Mardones River

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Leo solito

leosolito-140111231615-phpapp01 by Claudia Paulina Ramirez Elgueda

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Sumas y restas

Sumas y Restas by Alejandra Trasfí

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La letra con cuentos entra

1550-Texto+Completo+La+letra+con+cuentos+entra+_+segundo+ciclo+de+educaci_C3_B3n+infantil_2C+primer+ciclo+d... by Panxita Thomas Molina

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Educación Emocional. Cuaderno de Trabajo

Educación Emocional. Cuaderno de Trabajo by Rafael Castañeda

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Actividades para el Desarrollo de la Inteligencia Emocional en Niños

Actividades Para El Desarrollo de La Inteligencia Emocional en Niños by Bea Roxann

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Cómo enseñar a pensar

como enseñar a pensar 1 by Carlos Urkis

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